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亳州市/譙城區(qū)

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譙城區(qū):加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范化解 推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展

來源:渦河網(wǎng) 作者:渦河網(wǎng) 人氣:69 發(fā)布時(shí)間:2019-08-10 00:34:44
摘要:譙城區(qū)以辦人民滿意的教育為宗旨,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),抓質(zhì)量、提內(nèi)涵、精管理、促均衡,推進(jìn)素質(zhì)教育,加大養(yǎng)成教育,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范,凈化育人環(huán)境,幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促其健康茁壯成長。
  譙城區(qū)以辦人民滿意的教育為宗旨,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),抓質(zhì)量、提內(nèi)涵、精管理、促均衡,推進(jìn)素質(zhì)教育,加大養(yǎng)成教育,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范,凈化育人環(huán)境,幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促其健康茁壯成長。
 
  加強(qiáng)思政教育,豐富育人載體。譙城區(qū)把思想政治教育作為一切課堂的基礎(chǔ),堅(jiān)持德育為先的理念,加強(qiáng)教師管理,打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師隊(duì)伍,不斷創(chuàng)新德育發(fā)展的模式,堅(jiān)持環(huán)境育人、文化育人,德育教育為載體,讓每面墻壁都會(huì)說話,讓每棵花草都會(huì)傳情,以使學(xué)生在潛移默化中得到正確的思想引領(lǐng)和價(jià)值導(dǎo)向,給學(xué)生心靈埋下真善美的種子、引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。
 
  強(qiáng)化課堂管理,提升育人功能。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,印發(fā)貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,要求各校結(jié)合實(shí)際制定德育工作實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,充分發(fā)掘各學(xué)科的德育資源,明確任課教師責(zé)任,讓德育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。杜絕與國家規(guī)定課程無關(guān)的書籍和資料進(jìn)入課堂,杜絕未經(jīng)主管部門允許的各類活動(dòng)進(jìn)入校園,防止中小學(xué)生思想受到西化影響。完善學(xué)校德育工作考核表彰激勵(lì)機(jī)制,適時(shí)開展督導(dǎo)評(píng)估,檢查學(xué)校德育工作開展情況。要求各學(xué)校要將德育工作納入對(duì)教師的工作考核內(nèi)容,夯實(shí)教師工作責(zé)任;認(rèn)真開展學(xué)生的品德表現(xiàn)評(píng)價(jià),納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
 
  規(guī)范知識(shí)講座,強(qiáng)化正確引導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范對(duì)各類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)和講座的管理,確保正確的政治導(dǎo)向與輿論導(dǎo)向,保證教育系統(tǒng)健康持續(xù)地發(fā)展,營造良好的人文環(huán)境。要求組織報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等,必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平系列重要講話精神為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線。要求各基層黨組織,要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格把關(guān),確保報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等交流研討活動(dòng)堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
 
  創(chuàng)建美麗校園,凈化育人環(huán)境。切實(shí)做好校園安全、掃黑除惡、反校園欺凌、防治傳染病等工作,堅(jiān)持階段性和長期性的工作思路,對(duì)干擾學(xué)校教學(xué)秩序、危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全等一切違法行為進(jìn)行徹底排查與整治,凈化育人環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)假制度,及時(shí)關(guān)注學(xué)生的身心健康。傳染病防治工作要以預(yù)防為主,加大消毒的頻率與范圍,提醒學(xué)生做好公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
 
  開展安全督查,筑牢安全防線。將校園安全當(dāng)做影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的大事來抓,按照“全方位、全覆蓋、零容忍、重實(shí)效”的要求,組織開展校園安全風(fēng)險(xiǎn)排查,認(rèn)真排查安全隱患,堵塞安全漏洞,做到不留死角、不留空檔、不走過場。對(duì)檢查出的隱患和問題,要列出清單,建立臺(tái)賬,落實(shí)整改措施、整改時(shí)限和整改責(zé)任人。一般問題即查即改,較大隱患限期整改,學(xué)校不能解決的重大隱患,請(qǐng)及時(shí)向區(qū)教育局打報(bào)告,予以協(xié)調(diào)解決。
 
  重點(diǎn)人群穩(wěn)控,化解矛盾糾紛。各學(xué)校、各單位加強(qiáng)重要節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵時(shí)段、重點(diǎn)人員的穩(wěn)控工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾,對(duì)摸排出的各類矛盾問題,逐一登記造冊(cè)、建立臺(tái)賬,列出清單,做到分類清晰、要素齊全、內(nèi)容規(guī)范、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。全面分析研究矛盾問題原因,制定針對(duì)性、操作性、有效性強(qiáng)的解決方案,對(duì)暫時(shí)不能化解的矛盾問題,要及時(shí)上報(bào)。堅(jiān)決杜絕麻痹大意、熟視無睹等錯(cuò)誤思想,防止侵害學(xué)生事件的發(fā)生。(供稿:李宣傳 編審:高燕)
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